Mempelajari Penanganan Material Otomatis: Program Daifuku untuk Anak Sekolah

Tur unik sesuai dengan pedoman kurikulum nasional

Daifuku membuka Hini Arata Kan di dalam pabrik utama perusahaan, Shiga Works, pada tahun 1994 sebagai ruang pameran tempat pengunjung dapat melihat sistem penanganan material yang sedang bekerja. Staf yang berpengetahuan luas memandu pengunjung melalui pameran yang menampilkan lebih dari 50 sistem dan perangkat Daifuku untuk pusat logistik, pabrik otomotif dan semikonduktor, serta bandara.

Hini Arata Kan mulai menerima kunjungan untuk siswa sekolah dasar dan menengah pertama pada tahun 2014. “Meskipun sistem penanganan material digunakan di banyak industri, masyarakat umum jarang memiliki kesempatan untuk melihatnya secara langsung, dan meningkatkan kesadaran akan sistem ini selalu menjadi tantangan,” jelas Yukiko Kashino, Asisten Manajer Grup Operasional Hini Arata Kan. “Dengan membuka fasilitas ini untuk anak-anak sekolah, kami dapat menyediakan kesempatan belajar yang unik dan meningkatkan kesadaran pada saat yang sama.”

Program tur studi sosial Daifuku tidak hanya berfokus pada menikmati pameran, tetapi juga pada pembelajaran yang sejalan dengan pedoman kurikulum Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Olahraga, Sains, dan Teknologi Jepang (MEXT). Program ini dirancang untuk menawarkan pemahaman yang lebih mendalam tentang produksi industri, masyarakat informasi, dan topik studi sosial lainnya yang diperkenalkan di kelas lima. Selama kunjungan, siswa belajar melalui video, demonstrasi, dan penjelasan terperinci oleh staf tentang berbagai proses produksi mobil, yang sering diperkenalkan di kelas-kelas sekolah, dan proses logistik tentang bagaimana barang-barang sehari-hari sampai ke tangan kita.

Tur berlangsung sekitar satu jam dan mencakup kegiatan langsung seperti mengoperasikan peralatan sebenarnya. “Moto kami di Hini Arata Kan adalah 'Lihat, Pelajari, Dapatkan Inspirasi,'” kata Tomoko Nishimoto dari Operation Group. “Kami merancang tur tidak hanya untuk menarik minat para siswa, tetapi juga untuk memastikan bahwa setiap dari mereka pulang dengan ide-ide baru.” Dalam beberapa tahun terakhir, program ini juga menjadi populer di luar wilayah setempat, dengan sekolah-sekolah dari daerah lain memilih Daifuku sebagai tujuan untuk kunjungan lapangan studi sosial mereka. Sebuah sekolah dasar di Kota Kusatsu mengaitkan hal ini dengan tur Hini Arata Kan yang menawarkan siswa “kesempatan untuk belajar tidak hanya tentang sistem transportasi, yang sangat diperlukan untuk produksi mobil, tetapi juga berbagai sistem produksi dan logistik lainnya.”

• 

  Memuat produk ke robot sortir

• 

  Membandingkan kecepatan dan akurasi penyortiran paket secara otomatis dengan penyortiran secara manual

• 

  Menggunakan komputer untuk membongkar produk dari sistem penyimpanan dan pengambilan otomatis (AS/RS)

Peluang pembelajaran sebelum dan sesudah kunjungan

Untuk memastikan pengalaman yang bermakna bagi pengunjung, Hini Arata Kan menawarkan pelajaran kelas pra-tur yang mencakup dasar-dasar produksi dan logistik mobil dari perspektif penanganan material.

Setelah kunjungan lapangan, siswa merenungkan pengalaman mereka dengan membuat koran kelas berdasarkan apa yang mereka pelajari. “Guru meminta kami memberikan ide tentang cara siswa dapat mengkonsolidasikan pengalaman mereka dari perjalanan tersebut. Kami menyarankan agar siswa membuat koran,” jelas Kashino. “Kami bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan daya ingat melalui pembelajaran pra-kunjungan yang efektif dan tinjauan pasca-kunjungan.”

Belajar tentang konservasi lingkungan

Mengingat terbatasnya jumlah fasilitas lokal yang mampu menampung banyak siswa, dan keterbatasan lain pada kunjungan lapangan seperti waktu tempuh, banyak sekolah besar berusaha untuk belajar sebanyak mungkin dari satu fasilitas. Selain itu, mempromosikan pengembangan SDGs dan “Membina pencipta masyarakat yang berkelanjutan” merupakan tujuan yang diuraikan dengan jelas dalam pedoman kurikulum MEXT.

Dengan mengingat hal ini, Daifuku menawarkan program yang memungkinkan pengunjung untuk belajar tentang pelestarian lingkungan sambil menjelajahi lingkungan alam Shiga Works, dengan menggabungkan pengetahuan yang dikumpulkan dari pengalaman bertahun-tahun Daifuku dalam melestarikan lingkungan alam dan ekosistem yang beragam di area situs seluas sekitar 1,2 juta meter persegi. Junko Miyoshi dari Departemen Promosi Keberlanjutan mencatat, “Kami berharap dapat menginspirasi anak-anak untuk menjadi pemimpin masa depan dalam pelestarian lingkungan.”

Komitmen Daifuku terhadap keterlibatan masyarakat melalui program untuk siswa sekolah menengah pertama

Untuk mendorong pertumbuhan siswa lokal, Prefektur Shiga mewajibkan sekolah untuk menyelenggarakan program pembelajaran di tempat kerja selama 5 hari bagi siswa SMP kelas dua. Daifuku mendukung inisiatif ini dan menerima siswa untuk mengikuti pembelajaran di tempat kerja di Hini Arata Kan. Selama program berlangsung, siswa belajar tentang logistik dan penanganan material melalui tur di tempat dengan kesempatan untuk menyelenggarakan tur mereka sendiri bagi para guru di hari terakhir. Pengalaman ini merupakan kesempatan yang baik bagi siswa untuk mempraktikkan keterampilan penting bagi orang dewasa yang bekerja, seperti komunikasi di tempat kerja.

Sebagai bagian dari rencana bisnis empat tahunnya hingga tahun 2027, Daifuku telah menekankan penguatan komunikasi dengan para pemangku kepentingan—termasuk masyarakat setempat—dengan tujuan untuk lebih mengenali kebutuhan masyarakat dan membantu menciptakan masyarakat yang berkelanjutan. Hini Arata Kan tetap berkomitmen untuk berkontribusi kepada masyarakat setempat melalui program-program yang ditingkatkan dengan masukan dari organisasi-organisasi pendidikan.

Untuk pertanyaan tentang wisata kunjungan lapangan atau program pengalaman kerja Daifuku, silakan hubungi kami melalui formulir yang ditautkan di bawah ini.

Formulir Permintaan Informasi